Szervezési feladatok. Ismerkedés a programmal.

Vitaindító és kapcsolatépítő programot szerveztünk, ahol a gyerekek megismerhették a programot. Fontosnak tartottuk, hogy tisztán lássák a projekt menetét, a csoportba kerülés feltételeit. Megbeszéltük, hogy nyugodtan részt vehetnek a programba, a foglalkozásokat szakképzett nevelők és szakemberek végzik, olyan iránymutatásokat fognak kapni, amely akár a pályaválasztásukat is befolyásolhatja.

Gyalogos közlekedés szabályai, elméletben és gyakorlatban

• Gyalogos közlekedés a járdán
• Biztonságos lelépés a járdáról
• Gyalogos közlekedés kijelölt gyalogos átkelő - hellyel ellátott úttesten
• Gyalogos közlekedés kijelölt gyalogos átkelő - hely nélküli úttesten
• Gyalogos közlekedés forgalomirányító fény - jelző készülék esetében
• Gyalogos közlekedés lakott területen és lakott területen kívüli úttesten
• A láthatósági mellény használatának szabályai a gyalogos közlekedésben

Veszélyhelyzetek és a segítségkérés szabályai 

Az utcán akkor kerülhetünk veszélybe, ha nem tartjuk be a közlekedési szabályokat.

A gyalogosokat leginkább az elgázolás veszélyezteti.

Hirtelen kialakuló helyzet, amelyben nagyon esélyes, hogy testi vagy anyagi károk keletkeznek.

Egészséges táplálkozás 

Célunk volt, hogy felkeltsük a gyerekek érdeklődését, igényét az egészséges életmód iránt.

Plakátot készítettünk egészséges és egészségtelen ételekről, valamint igen népszerű volt az elkészült gyümölcstál.

Azt szerettük volna elérni, hogy a tanulók széleskörű ismeretet és tapasztalatot szerezzenek az életminőség javulásához szükséges területeken. Úgy gondoljuk, hogy a diákokban sikerült felkelteni az érdeklődést e témák iránt és több ismerettel, tapasztalattal rendelkeznek, mint a kezdetekkor. 

A tanulók felkészítése a balesetmentes, kulturált közlekedésre

Tudatosítani a tanulókban, hogy a közlekedési szabályok betartása és ismerete minden ember kötelessége önmaga és embertársai testi épségének megóvása érdekében.

Az alapismeretek mellett fontos a megfelelő magatartás kialakítása, tudatosítása.

A korukhoz igazodva ismerjék fel a környezetükben előforduló közlekedési táblákat, jelzéseket.

Tudják a gyalogos és kerékpáros közlekedés szabályait elméletben és gyakorlatban is.

Ismerjék fel a veszélyhelyzeteket és tudjanak segítséget hívni!

Fotókiállítás szervezése

Felmértük a kiállítandó anyagot.

Felmértük a kiállítás területét, majd az alaprajzon elhelyeztük a fotókat!

Megvitattuk, hogy megfelelőek-e a fényviszonyok.

Természetfotó készítés alapjai

A mai világban szinte mindenki rendelkezik fényképezőgéppel.

Ma már rengeteg különböző típusú fényképezőgépből vá­laszthatunk, ha fotózni szeretnénk.

Léteznek digitális és filmes gépek is.

A természetet járva sokunknak fejébe szökkenhet az elhatározás, hogy az adott pillanatot érdemes lenne megörökíteni. Ehhez pedig megfelelő felszerelés és alapismeretek szükségesek.

A természetfotózás megkövetel bizonyos odafigyelést és óvatosságot, melyet az élőlények iránt kell tanúsítanunk.

A mai világban a sok megapixeles fényképeknek köszönhetően már otthon, számítógép előtt ülve is "megvághatjuk" képeinket.

Előzékenység, türelem, tolerancia

A tolerancia, elsősorban türelmességet jelent.

A tolerancia a kölcsönös megértés és tisztelet alapja.

A tolerancia tanulható és tanítandó.

A türelem az egyik alapköve a kiegyensúlyozott életnek.

A türelem egy olyan fogalom, amelyet kisgyermek korunk óta nap mint nap hallunk.

A türelmet sosem lehet kívülről ránk kényszeríteni, viszont létezhetnek olyan motiváló tényezők, amelyek lehetővé teszik, hogy létrejöjjön.

Iskolaújság szervezési feladatok

Az elektronikus eszközök (TV, számítógép) egyre nagyobb térhódításának világában, szükségesnek tartjuk, hogy a diákok hozzájussanak az írott sajtóhoz is. Az iskolaújság főként a diákokat is érintő tevékenységek, rendezvények közlésével, utólagos beszámolók készítésével foglalkozik. Az iskolaújság szerkesztésében és a cikkek összeállításában a tanárok és a diákok közösen vállalnak szerepet.

Az újság népszerűsítése plakátokkal történik. Reméljük, hogy újságunk tartalmánál fogva hozzájárul anyanyelvünk ápolásához.

Magatartás, kommunikáció

• A kommunikáció hagyományos modellje
• A kommunikáció iránya és formái

A kommunikáció formáját tekintve lehet: írásbeli, szóbeli vagy nem-verbális (testbeszéd).

• A kommunikáció magatartási befolyásoló tényezői

Mentálhigiéné

Mentálhigiéné = Lelki Egészségvédelem

EGÉSZ-ség

A mentálhigiéné lényege a megelőzés, fejlesztés, kapcsolatépítés.

Mentálhigiénés tanácsadás

Olyan szakember által végzett tevékenység, melynek célja az egészséges lelki élet kialakítása és megtartása.

A fényképezőgép kezelése és beállításai.

A digitális fényképezés előnyei:

• a kis LCD képernyő lehetővé teszi, hogy a fotó elkészítése után meg is nézhessük azt,
• időt takarítunk meg: a fotó az elkészítését követő néhány másodpercen belül már a memóriakártyán van, akár pillanatokkal később a számítógépen is lehet
• pénzt takarítunk meg: a digitális fotózás jóval olcsóbb a hagyományosnál, mert a nem sikerült képeket nem nyomtatjuk ki, ezek törölhetők. A hagyományos fotózás során az előhívás végén derül csak ki, hogy mely képekre nincs szükségünk.

A digitális fényképezőgép használata

A digitális fényképezés ugyanúgy történik, mintha hagyományos fényképezőgéppel fotóznánk. A különbség annyi, hogy a régebbi gépek filmre, a digitális fényképezőgépek pedig memóriakártyára rögzítik a képet.

A gépek az amatőr fotósok munkáját segítik azzal, hogy sok beállítást automatikusan elvégeznek.

Iskolaújság készítés

Készítsetek újságot egy adott témában:

- Beszéljétek meg a lap témáját, műfaját (hírlap, vagy bulvárlap)

- Válasszatok a témának megfelelő, figyelemfelkeltő, találó címet!

- Osszátok szét a feladatokat!

- Ki készíti a fényképeket?

- Ki lesz a riporter?

- Ki írja a vezércikket?

- Ki tervezi a reklámokat?

- Ki ír tudósítást, kommentárt?

- Ki tervezi meg a lap címfeliratát (bannerjét)?

- Ki szervezi az elkészült anyagokat egy újsággá?

- Külön-külön írjátok meg, készítsétek el a lap anyagait!

- Az elkészült írásokat, képeket adjátok le az oldalszervező főszerkesztőnek! (Használjátok az általatok elkészített anyagok elektronikus formáját, így nem kell azokat újra begépelni.)

- Egy szövegszerkesztő vagy kiadványszerkesztő program segítségével állítsátok össze a lap nyomtatható formáját!

Az írógép

Az írógép feltalálásának rövid története

A világ első írógépét magyar készítette el 1775-ben: Kempelen Farkas.

Az angol Henry Mill vetette fel az írógép gondolatát először. 1714-ből maradt meg egy londoni szabadalmi levél, melynek címe: "Egy gép vagy mesterséges rendszer egyes betűknek egymás után való leírására, melyek a papíron vagy pergamenen olyan tisztán és érthetően látszanak, hogy nem lehet a nyomtatástól megkülönböztetni". A levélben említett gépről egyebet nem tudunk.

1883-ban, egy marseille-i nyomdász, Xavier Progin, több feladatú gépet készít

Életét az írógép tökéletesítésére fordította, az olasz Giuseppe Ravizza novarai ügyvéd. 1837-től 1885-ig, haláláig a kísérleteket végzett el 17 írógép modelljén.

Drogprevenció

Foglalkozás menete:

• Legális és illegális drogok megkülönböztetése
• A legális drogok fajtáinak összegyűjtése és bemutatása
• Az illegális szerek bemutatása
• A káros hatások összefoglalása
• Az új drogok bemutatása és hatásuk ismertetése
• A drogokkal kapcsolatos törvényi szabályozás ismertetése
• Filmvetítés

Fotókiállítás

Szervezési feladatok:

• Fotó verseny meghirdetése
• Facebook oldalon a szavazatok leadása
• Fotókiállítás az intézményben
• Eredményhirdetés, a legjobb fotók díjazása

Prezentáció készítés alapjai

A prezentációkészítés lépesei:

Tervezzük meg az előadást vagy bemutatót!

Bontsuk fel elemi részekre.

Döntsük el, hány diára van szükségünk.

Válaszuk ki az elrendezést.

Adjuk meg a megfelelő hátteret (lép, szín, áttünés stb.).

Írjuk be a megfelelő keretekbe a beleillő szövegeket, helyezzük el tartalmát.

Minden kerethez adjuk meg a felépítési animációs effektusokat (beúsztatás, hangeffektus, kattintás kezelés stb.)

Írjunk jegyzeteket, megjegyzéseket, emlékeztetőket az adott diához.

Állítsuk be a diák közötti váltást, azaz a diák egymás utáni áttünési effektusát.

Határozzuk meg, hogy gépi vagy kézi vezérléssel jelenjenek meg a diák. Ha szükséges adjuk meg a diák időszerkezetét.

Vetítsük le és ellenőrizzük, hogy megfelelőek-e a beállítások!

Power Point munkakörnyezet

A PowerPoint indítása

A PowerPoint bemutató-készítő programot a Start menü - Programok - Microsoft PowerPoint parancsikonra kattintva indíthatjuk el.

A PowerPoint dia felépítése

A PowerPoint bemutatók diái a következő elemekből állnak:

• a háttér maga a lap, amelyre szöveget írhatunk vagy rajzolhatunk
• a cím olyan szövegtartomány, amelybe a dia címét írhatjuk
• hosszabb, vázlatszerű szövegek beírásához szóvégmezőket használunk
• rajzoláskor objektumokat hozunk létre, s előadói megjegyzéseket is fűzhetünk az egyes diákhoz.

Személyi higiéné

Személyi higiéné: az egyénre vonatkozatott, életkori sajátságoknak megfelelő helyes egészségügyi szokások összessége.

1. Bőrápolás, bőr funkciói:

- mechanikus védelem

- kémiai védelem savas vegyhatással a gombák és mikroorganizmusok ellen

- szerepe van a hőháztartásban

- segíti a gázcserét a pólusain átà bőrlégzés

- fontos érzékszerv

2. Tisztálkodás módjai

3. Tisztálkodás anyagai

4. Tisztálkodás eszközei

5. Bőrápoló szerek

6. Napozás, kvarcolás, szolárium

Napozás pozitív hatásai:

- vérellátást serkentő

- D- vitaminképződés

- Fertőtlenítő hatás

7. Tetoválás